Miguel A. V. Ferreira página web personal


Asociación Española de Sociología de la Discapacidad

 


  RIESDIS
 

 
Red Iberoamericana de Estudios Sociales sobre Discapacidad
 

 


RED DE MARCHAS POR LA VISIBILIDAD DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

Organiza:

Foro de Vida Independiente y Divertad
 

 

 

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Miguel A. V. Ferreira

 Ficha Personal 

 Publicaciones 

 Actividad Investigadora 

 Actividad Docente 

 Gestión y Representación 

 

 


"Homenaje" a la Duquesa de Alba
En el 39ª aniversario de la muerte de Franco y el 3º del ascenso al gobierno de Rajoy, la irrpetible Cayetana decidió abandonarnos.
Le rendimos aquí, por ello, tributo
.
 


Participación ciudadana
Participa expresando tu opinión:
Te ofrecemos la posibilidad de que manifiestes tu opinión y ésta sea tenida en cuenta

 


Nuestro futuro depende del efecto de los tangas sobre los pedos
"Reir para no llorar":

  Manifiesto desde la increduidad y el cabreo
 

 


La "Uni en la calle"
Sábado 9 de marzo de 2013

  Clase: "Neoliberalismo y Globalización: fabricando el Cuarto Mundo"
(Fotos de la clase)
 

 


  Las virtudes de leerse a uno mismo
 

 


II JORNADAS UNIVERSIDAD Y DIVERSIDAD FUNCIONAL
29, 30 y 31 de octubre de 2008
Facultad de CC. Políticas y Sociología de la UCM
 

 

 

 

Por una Sociología de la Discapacidad
Miguel A. V. Ferreira (coord.)

Revista Política y Sociedad
Vol. 47, núm. 1
Enero / abril 2010

Nuevas visiones críticas sobre la Discapacidad desde una perspectiva latinoamericana

 

 

 

 

La vida antes del laboratorio: portadaLA VIDA ANTES DEL LABORATORIO: LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CONSTRUCTORES DE HECHOS CIENTÍFICOS
Miguel A. V. Ferreira
C.I.S. 2007

Este libro propone una revisión crítica de la mirada sociológica sobre la ciencia. Fruto de un trabajo empírico de dos años en una facultad de ciencias físicas, aborda la compresión de una ecuación, la ecuación de Schroedinger, desde una óptica singular. El titulo es una paráfrasis de la obra de Steve Woolgar y Bruno Latour, Laboratory Life (la vida en el laboratorio: la construcción de hechos científicos), indicando su crítica de fondo: la ciencia no se aprende, se vive. Esta monografía revela que para entender una ecuación científica hace falta, además de conocimiento "técnico", la vivencia cotidiana del habitus que va conformando la experiencia vital del sujeto que accede competentemente a ella.

 

 



  Manuel J. Rodríguez Caamaño

In Memoriam (24 / 06 / 07)

Homenaje (19 /11 / 07)
 

 

 

 
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